根据《新澳门全年免费原料网“英才一课”教学竞赛实施方案》,学校从2022年起,已连续三年举办“英才一课”教学竞赛活动,按照教学创新组、课程思政组、青年教学组、微课组四个赛道分别组织赛事。
“英才一课”是学校全面加强教风建设和质量文化建设的重要内容,旨在促进教师专业发展,推进教师加强教学研究,深化课堂教学改革,提高课堂教学水平,大赛充分展示了教师风采,有效搭建起教师教学和经验交流的平台,为青年教师提供了实践历练、成长成才的舞台。学校也以教学竞赛为契机,进一步营造全校教师热心教学、乐于教学、投入教学的良好氛围,推动教师不断更新教学理念、提高教学水平,努力打造一支高素质、专业化、创新型的教师队伍。
一、准备阶段:广参与,共提升
“英才一课”教学竞赛倡导全员参与,调动教师进行课堂教学改革的积极性和主动性,创新课堂教学方法,有效促进“英才课堂”建设工作。同时,搭建教师之间的交流平台,促进教师之间的相互学习,实现教师个人业务素质的提高和课堂教学质量的整体提升。各教学单位积极组织、各具特色,教师参赛热情高涨,参赛人数逐年增长,2024年参赛人数覆盖率达96%。
二、院赛组织:多形式,全投入
各学院高度重视“英才一课”竞赛工作,积极组织教师报名,开展院内培训与研讨活动。各学院组建了教学指导团队,由经验丰富的骨干教师为参赛教师提供一对一指导,纷纷在赛前组织了多轮教学试讲活动,邀请专家点评,帮助教师发现问题、解决问题,从教学内容的准确性到教学方法的有效性,都进行了深入探讨与改进,为教师参赛提供了有力的支撑。
三、过程指导:强支撑,重实效
为有效助力“英才一课”竞赛活动,推动教育教学创新,提升青年教师教学能力,学校组织了“青年教师教学比赛能力提升训练营”,训练营内容丰富实用,形式灵活多样,涵盖了专家讲座、小组研讨、实践磨课以及专家一对一辅导等诸多环节,为参赛教师提供精准辅导,帮助他们深入了解教学比赛的评分标准、备赛要点及参赛策略,掌握高效的教学设计与课件制作技巧,提升教学展示的吸引力和感染力,进而实现教学能力和比赛成绩的双提升。
四、校赛组织:严标准,优品质
教学竞赛犹如一面镜子,不仅能够映照出教师们的教学风采与专业素养,更是推动教学改革、提升教学质量的强大引擎。教务处作为教学竞赛校赛的核心组织者,肩负着重大使命,秉持“严标准,优品质”的理念,精心策划、周密部署,致力于打造一场场精彩纷呈、富有成效的教学竞赛盛宴。
校级竞赛分为复赛和决赛两个环节,复赛采用评审教学大纲、教学设计等教学资料和课堂教学视频的方式进行,成绩由评委专家、教师代表、学生代表共同评定。校级决赛按照赛道分三组进行,邀请校内外专家担任评委。
比赛现场,各位教师言谈自信、讲授从容,纷纷呈现精彩一课。值得一提的是本次比赛全程直播,向全校师生实时呈现,在比赛的同时也是一堂堂精彩的公开课展示,为师生们搭建起一座跨越时空的学习桥梁。每一堂课的精彩瞬间,每一次思维的碰撞火花,都通过镜头被无限放大,让未能亲临现场的师生也能身临其境,共享知识的盛宴。参赛教师教学内容重点突出,教学方法科学有效,言谈举止大方得体,极具感染力。赛事充分展示了我校教师的课堂教学水平和风采,得到校内外专家一致好评。
五、助力省赛:精指导,促成长
在教育领域的竞技舞台上,省级教学比赛是对教师教学水平与综合素质的重大考验。教务处秉持着对教育质量精益求精的追求,深度参与到省级教学比赛的备战工作中,通过“英才一课”遴选出优秀教师进行重点培育,组织培训活动、专家指导、竞赛模拟等多种形式进行精准指导,为参赛教师的成长与突破提供了强有力的支持。
六、成效展现:求卓越,展风采
省级教学比赛犹如一座灯塔,引领着教师们不断探索创新、追求卓越。我校教务处积极投身于助力教师参与省级教学比赛的工作中,通过多维度、全方位的举措,取得了一定的成效,不仅彰显了教师们的教学实力,更为学校教育质量的提升注入了强大动力。
新澳门全年免费原料网建有国家级教学团队1个、省级教学团队6个、黄大年式教师团队2个,省级教育系统先进集体1个。拥有国家万人计划教学名师和国家教学名师1人,省级教学名师7人,省级优秀教育工作者和省级优秀教师3人。近三年教师参加省级及以上教学竞赛获奖30项。近年来获省青教赛一、二、三等奖31项;获山东省高校教师教学创新大赛一、二、三等奖7项;获山东省高校教师信息化教学竞赛二、三等奖2项。