新澳门全年免费原料网加强共青团工作的主要举措

发布日期:2009-04-16    浏览次数:

新澳门全年免费原料网加强共青团工作的主要举措

和开展共青团规范化建设评估工作的情况汇报

新澳门全年免费原料网副院长 李崇银

2009年4月

高校学生工作的目标与高校人才培养的目标是一致的,即培养和造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”、德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人,促进学生全面素质的提高。作为高校学生工作的重要力量,共青团是高校先进学生的群众组织,它在团结、组织广大学生接受思想政治教育、参加课外活动,提高自身思想道德素质和科学文化素质,树立正确的世界观、人生观、价值观等方面都能够发挥重要的作用和积极的影响,是学校育人工作的一支重要力量。下面简要汇报一下我院开展共青团工作的一些举措和进行共青团规范化建设的 一些做法。

一、加强共青团工作的主要举措

1.认真学习团中央关于加强共青团工作的文件精神,全面提高对加强和改进民办高校共青团建设工作重要性的认识。民办高校在我国高等教育大家庭中属于年轻的成员,但已成为教育在线上的一支生力军。新澳门全年免费原料网是一所民办本科院校,在校生来自全国近20个省市、自治区,加强和完善学院共青团建设,扎实开展好共青团工作,是保持学院稳定、快速、健康发展的重要因素之一。学院各级团组织在学院党委的领导下,认真贯彻党的教育方针,积极适应经济社会发展对人才成长和高职教育对学生培养的需要,在团结和带领青年学生跟党走、服务青年学生成长成才等方面都发挥了重要作用。

加强和完善学院共青团的建设,也是团的事业适应新形势、实现新发展的需要。中共中央关于加强和改进大学生思想政治教育战略的精神,对高等教育体制改革的不断深化,对高校中共青团组织的建设与发展提供了可靠的保障,同时也对各级团组织提出了新的更高的要求。我院各级团组织,认真贯彻团中央指示精神,积极参加省高校工委和省、市教育部门组织的各项有关共青团的活动,紧密结合学院学生特点,配合学生德育教育和专业学习,准确定位工作目标,不断拓展新的工作领域和工作方式,努力开创共青团工作的新局面。

2.坚持以党建带团建,以党建促团建;坚持以教学为中心,以学生为主导,全面加强和改进共青团的政治思想建设。学院党委是济南市民办高校成立的第一个党委,党建工作是“济南市党建工作示范点”。学院党委和各党总支、党支部高度重视学院团的建设,均有分管领导,负责共青团工作,按照党建带团建的要求,切实加强对团的建设的领导,成立了共青团工作领导小组。把团的建设纳入党的建设的总体格局,把团建工作开展情况作为检查、评估、考核校、院两级党建工作的一项重要内容。

学院党政领导积极支持共青团按照团章独立自主地开展工作。团委单独设立,为正处级单位,团委各部部长和二级学院团总支书记按科级干部配备、管理,并享受相应待遇。各职能部门积极为团组织开展工作创造条件,提供必要的活动场所、设备,保证必要的活动时间,按照上级团组织规定标准,提供团的专项活动经费。将共青团活动阵地的建设列入学院建设的总体规划,建立和完善了一批校内大学生科技文化活动阵地。

学院各级团组织认真组织广大团员学习“三个代表”重要思想和科学发展观,深刻理解构建和谐社会和平安和谐校园的深刻内涵,使每个青年团员牢固树立热爱专业、热爱学习的思想。首先,我们以理想信念教育为核心,深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育,教育广大团员青年,牢固确立走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和信念。二是以爱国主义教育为重点,深入进行弘扬和培育民族精神教育,培养学生爱国情怀,改革精神和创新能力。三是以基本道德规范为基础,深入进行公民道德教育,引导全院团员青年自觉遵纪守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献。四是以大学生全面发展为目标,深入进行素质教育,促进青年学生思想道德素质、科学文化素质和身体健康素质协调发展。

3.加强和改进共青团的组织建设,完善团组织规章制度,为科学、规范、健康开展共青团工作提供组织和制度保障。基层团组织是团的全部工作和战斗力的基础。我们以加强班级团支部建设为重点,在思想教育、发展团员、推优入党、开展文化活动、解决学生各种困难、创建先进班级集体等方面充分发挥其作用。各二级学院团总支都配设专职团总支书记(正科级待遇),团总支在团员教育、学生管理、文化活动、社会实践等各项活动中起着重要的组织指导作用。本着坚持多种模式、多重覆盖,开拓创新和不断发展的新的建团模式,建立并完善了学生公寓和学生社团中的团组织,尝试了在网络虚拟群体中建立团组织。重视青年教工团组织的建设,充分发挥团员教工在教学、科研和管理工作中的先锋模范作用。以思想建设为核心,以文体活动为载体,全面活跃基层团组织,使学院基层团组织焕发新的生机和活力。

加强团员干部队伍建设,提高团员干部综合素质。把德才兼备、有培养前途的青年教师和优秀毕业生选拔到团的工作岗位上来,建设了一支以专职干部为骨干,专、兼职相结合的高质量的校院两级团干部队伍。

在共青团制度建设方面,我们的主要做法是:

⑴坚持会议制度。学院党委每学期至少召开一次会议,专题研究团的建设工作。团的主要负责人列席有关会议。院团委每周召开一次团总支书记例会。校、院两级团员代表大会和学生代表大会每两年召开一次。班级团支部委员会、班级团员大会每月至少召开一次。

⑵坚持学习制度。坚持团委中心组学习制度,每学期两次,吸收团总支书记参加。坚持团干部培训学习制度,坚持团校、团课学习制度,坚持团员学习制度,以团支部为单位,开展团课教育和团日活动。

⑶坚持评优表彰制度。通过民主评议和组织考核等方式,进行“五四红旗团总支”、“五四红旗团支部”、“先进基层团总支”、“优秀社团”、“优秀团干部”、“优秀团员”、“社会实践先进个人”、“精神文明先进个人”等评选活动,每年“五四”期间表彰。

4.加强和完善共青团的职能建设,充分发挥各级团组织的教育职能、管理职能和服务职能。我们十分重视加强团的能力建设旨在始终保持团的先进性。我们紧密联系学院由本科到专科,本科和专科在相当一段时间内并存这一实际,不断强化和完善共青团的工作职能,探索和开辟新的工作思路。

⑴广泛开展生动有效、多种形式的思想政治教育活动,不断强化团组织的教育职能。在共青团的实际工作中,我们始终坚持大学是育人摇篮的宗旨,在坚持“课堂神圣”、“学习神圣”、“知识神圣”的大前提下,紧密结合教学实际,开展生动有效、多种形式的思想政治教育活动,帮助大学生不断提高政治理论素质和思想道德素质。教育、引导、培养青年学生,增强为建设有中国特色社会主义事业而奋发成才的积极性,刻苦学习,遵守纪律,形成良好的校风、学风,养成良好的行为习惯,做新时期合格大学生。以“大学生素质拓展计划”为统揽,建设以《大学生素质拓展证书》为载体的素质评价体系,深入开展“三下乡”、“四进社区”、“志愿服务”、“红色之旅”等社会实践活动,着力加强以“挑战杯”为龙头、以“校园文化节”为载体的校园文化建设,充分发挥校园文化润物无声、寓教于乐的教育功能。引导大学生全面发展,成长成才。

⑵坚持“学生第一、真诚服务”的办学理念,牢固树立“一切为了学生”和“为了学生的一切的”思想,不断强化团组织的服务职能。我们始终坚持把服务学生作为团组织工作的出发点和落脚点,通过济困助学、勤工助学等活动,认真做好关心和服务经济困难大学生的工作。通过“联五帮一”活动,为品学兼优的贫困大学生提供帮助。加强对大学生创业就业的指导,帮助他们培养创业意识,树立正确的就业观念,不断提高创业素质和就业本领。

⑶加强对学生会、学生社团组织的指导,不断强化团组织的管理职能。在学生会、学生社团组织的建设过程中,我们选派优秀的专职干部担任院级学生会、社团联合会、大学生艺术团的秘书长,加强对学生会、学生社团组织的工作指导,帮助其研究制定工作计划,使其始终把握好工作方向和重心。注重对团学干部的选拔、培养和使用,按照“积极鼓励,正确引导,科学管理,重点扶持”的方针,积极引导社团组织开展学术科研活动、文化艺术体育活动和社会实践活动,充分发挥学生社团在校园文化活动中的主力军作用。

二、开展共青团规范化建设评估的基本情况

2006年3月团省委下发评估文件后,院团委立即向党委做了汇报。学院党委和院行政高度重视,多次召开党委会和院长办公会,专题研究部署团建迎评工作。

1.首先成立了团建迎评领导小组,由党委副书记幸胜标将军亲自任组长,认真制定了团建迎评工作方案。

2.召开专题会议,进行全院动员。党委书记、院长夏季亭同志在大会上做了重要讲话,统一思想,提高认识。

3.按照迎评要求,对原始文件、材料进行认真的收集、整理、归档。

4.对照文件指标逐项落实。

对《共青团制度汇编》进行了两次修订,规范了团档管理。成立了团校、校院两级团员活动室、社团管理指导中心、广播电台、大学生活动中心、大学生素质拓展中心等。

5.完成了评估申请及自查报告

2007年10月,2008年11月,2009年3月,学院对照评估标准组织了三次自查。并于2006年12月,2008年11月,2009年3月三次提交自查报告。

8年来,学院各级共青团组织、学生会以及各类学生社团组织,高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜,认真落实科学发展观,围绕上级团委和学院党政的中心工作,狠抓思想建设、组织建设和校园文化建设等工作,不断加强自身建设,努力探索新形势下民办高校团、学工作的新思路、新方法,坚持以人为本的理念,重视和加强大学生思想政治教育;大力加强团的基层组织和学生社团组织建设,深入开展了系统化、普及化的思想教育和文化体育活动;强化了服务意识,积极创造各种有利条件,促进了大学生素质的全面发展,充分体现了我院团组织、学生会的凝聚力、战斗力和创造力。为学院的改革发展、晋升本科,为学院的和谐稳定,为青年学生的成长成才做出了突出贡献。