为贯彻我校导师制培养模式的要求、营造全员育人的良好氛围，院长（党委）办公室于2013年3月29日召开部门专题会议，总结新学期导师制工作的开展情况，积极探讨导师制工作良性开展的新思路。

会议特别邀请外国语学院辅导员李金美老师，为办公室同志介绍导师制工作开展的经验和技巧。李老师根据多年学生管理工作的经验，从辅导员的角度，对各位导师的工作提出具体建议和期待。李老师从目前大学生的思想动态、兴趣爱好、责任意识和日常表现等方面，系统分析了大学生思想工作的重点和难点，并结合辅导员工作和班级建设的具体事例，为大家在开展工作时可能遇到的问题提供思路和方法。

各位导师也根据自己进班的实际情况，与李老师做了深入的交流和探讨。 受李金美老师丰富经验和具体建议的启发，孙玉香主任表示导师制培养模式作为推进德育教育的有效载体，办公室要认真贯彻和积极推进。孙主任指出：各位导师要肩负起指引学生的责任，思想上引导、心理上疏导、生活上指导，不仅保持高度的工作热情，还要积极学习与学生沟通、相处的方法和技巧，不断推进导师制工作的深入开展。梁振爱副主任和赵坤副主任也结合自己的工作开展情况，对各位导师的工作提出具体建议。 自学校导师制工作开展以来，院长办公室就积极响应学校号召。在孙主任的带领下，全员报名、积极参与，全体干部、党员全部联系班级，成为学生成长导师中的一份子。

各成长导师积极联系班级辅导员，与学生见面、座谈，并积极探讨导师制工作开展的形式和方法。办公室也将导师制工作的开展情况作为一项重要的指标，列入个人测评和部门考核的范围。