各教学单位:
为加强教育教学过程管理,促进教学过程的规范化、制度化,全面掌握学校日常教学情况,查摆教学工作中存在的问题,不断提高教育教学质量。根据学校整体教学工作进度安排及本学期教学特点,现开展本学期期中教学检查,具体安排如下:
一、检查时间及方式
(一)教学单位自查(11月3日前)
各教学单位成立检查组,院长(主任)任组长,教学副院长、专职书记为副组长,成员包括教学秘书、教研室主任、专业负责人、教学督导、辅导员、任课教师代表等。全面系统梳理总结本学期教学工作的组织实施、学生学习等情况,创新检查方式,突出检查重点,强化教学特色,按照检查内容与要求进行自查并形成自查报告(附件1)。
(二)校级检查(11月5日前)
学校成立专项检查小组对各学院进行检查与监督,各学院须根据教学检查内容提供相关佐证材料,校级检查组将根据工作要求进行检查。
(三)师生座谈会(11月10日前)
各教学单位须组织本单位教师代表和学生代表分别召开教学工作座谈会,充分听取师生对于教学的意见和建议,对于师生提到的情况与问题进行认真梳理并跟进落实解决。各教学单位务必做好座谈会安排、记录等工作,对学生和老师反映的问题如实记录,进行调查,提出改进措施,形成会议记录(附件2)。学校将在全校范围组织教师座谈会和学生座谈会,具体会议时间及地点另行通知。
(四)学生评教、教师评学(11月1日前)
各教学单位按照教务处要求组织开展期中评学、评教,做好相关宣传,确保全体教师、学生参与,同时提醒教师、学生认真对待,做出客观、公正的评价。
二、检查内容
(一)教学常规检查
1.本学期教学安排与人才培养方案一致情况。人才培养方案异动、课程考核改革情况,各类别、层次专业教学计划异动情况,教学大纲执行情况。
2.专业核心课程课堂教学改革开展情况。立项校级课堂教学改革项目的专业课程课堂教学改革开展情况;未立项校级课堂教学改革项目的专业课程课堂教学改革开展情况。
3.课程平台建设、管理情况。超星平台课程建设情况;超星平台、优慕课平台管理情况,冗余课程处理情况。
4.本学期教研活动开展情况。对照期初教研活动计划,开展相应教研活动的次数、主题、活动开展记录、资料归档等情况。
5.调停课情况。调停课比例及调停课规范化情况。
6.学籍档案情况。包含在校生学业预警通知书及谈话记录、学籍表(重点检查毕业年级)以及新生入学资格复查材料存档情况。
7.本学期实践教学计划执行情况及调整方案情况。包含集中实训、课内实验(实训)、课程设计等实践环节。
8.本学期实习环节开展及管理情况。包含实习过程材料、实习进展情况、校友邦平台使用情况等。
9.实验室管理和利用情况。实验记录本填写情况及实验耗材管理情况。
10.毕业设计(论文)管理。学院工作材料及知网系统中材料情况。
(二)青年教师育人育才培训工程阶段考核材料检查
1.教学档案材料。检查本学期教学档案材料(教学任务书、教学大纲、教学进度表、教学日志、班级点名册、上一学期课程考核材料)的齐全合规情况。
2.日常教学检查记录。被查实教师迟到、学生迟到、上课期间疏于课堂教学管理的但尚未构成教学事故的记录。
(三)教风建设活动材料检查
1.教风建设活动方案制定情况。
2.“五个一”育人工程相关材料情况。包括学期中前应完成的学情分析、重点学生谈话、辅导答疑、课堂预警记录。
3.其他各项活动的部署及实施进展情况。
三、工作要求
(一)各教学单位要充分认识期中教学检查工作的重要性,成立期中教学检查领导小组,充分发挥主动性,在学校常规教学检查的基础上,结合本部门实际,组织开展有计划、有重点、有特色、见成效的教学检查活动,开展多种形式的师生座谈、交流等活动,实现教学相长。
(二)要加强对检查结果的反馈、处理和整改工作。特别是对检查中发现的问题,属于本单位职责范围内应解决的要及时处理,需要有关部门协调解决的要及时向相关部门反馈。针对教学检查中暴露的问题,要组织有效的整改工作,开展追踪评效,使检查真正起到推动教风、学风建设和提高教学质量的作用。要善于总结工作经验,教学检查中产生的文档材料应及时存档备查。
(三)学校期中教学检查的整体情况由教务处汇总。对检查中发现的责任事故,一经核实,将依据有关文件做出相应处理。教学检查结果将作为学院(系部)及相关人员年终考核的重要依据。
四、材料提交
各教学单位请于11月3日前,将附件1纸质版由各教学单位主要负责人签字后提交至南校区办公楼304室或北校区图书馆106室;附件1、2电子版发送至邮箱:[email protected]。
联系人:王爽,电话:15601112531
附件1:2024-2025-1期中教学检查自查报告
附件2:2024-2025-1期中教学检查师生座谈会会议记录
附件3:2024-2025-1期中教学检查检查要求一览表
教务处
2024年10月28日