随着新医科教育的不断推进，课堂教学设计与实施成为教育改革的核心内容。为了提升教师的教育教学能力，帮助教师更好地理解和应用新医科教育理念，提高教学效果，培养更多优秀的医学人才，医学院于近期组织了一次针对新医科背景下课堂教学设计与实施的教师培训。
本次培训活动于2024年3月20日下午在医学院学术报告厅举行，学校教学督导程桂玲教授主讲。程教授通过案例分析、小组讨论等形式，详细的向教师们解释了如何在新医科背景下进行课堂教学设计与实施，包括教学目标的设定、教学内容的选择、教学方法的创新等方面。程教授指出希望通过本次活动，教师们能对新医科教育理念进行深入解读，对新医科教育的目标和要求有更清晰的认识。
通过本次培训，教师们对新医科教育理念有了更深入的理解，课堂教学设计能力和教学实施能力得到了显著提升。我们将继续关注新医科背景下课堂教学设计与实施的发展动态，定期组织相关培训活动，不断提升教师的教学能力。
